ტრენინგის ბოლო დღა და ვღელავ, მოსვისმიეთ და შევაფსეთ ჯგუფის წევრების პროექტები. მივიღეთ რჩევები რომელსაც გავითვალისწინებ და ჩემს პორტფოლიოს კვირის ბოლომდე განვაახლებ.
გადავხედე ჩემს რელექსიებს და ვინანე რომ ხშირად არ ვწერდი მიუხედავად ტრენერის შენიშვნებისა.
ეს 9 დღე ჩემთვის ძალიან ბევრი სიახლის მომცემი იყო. გავიზარდე და თან როგორ...... პროექტებს უკვე ახლებურად ვუყურებ. 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევბი ამ ტრენინგზე ჩვენ განვავაითარეთ. ერთ რამეს მივხვდი და გაავანალიზე მეტი პრაქტიკული გამოყენება ტექნოლოგიებს საგაკვეთილო პროცესში დადებით შედეგებძე გაგვიყვანს და ჩვენც-მასწავლებლები უფრო მოქნილები გავხდებით :-))))
ნახვამდის!
Wednesday, April 22, 2015
Saturday, April 18, 2015
დღე 7
დღეს ძალიან მნიშვნელოვანი დღე იყო,ვისწავლე რესურსები,გარდნერის და ბლუმის მატრიცა,ფასილიტაციას გავეცანი
Saturday, April 4, 2015
დღე-4
რა რთული დღე იყოოოო..
გავიგე შეფასების 5 მიზანი, მივხვდი თუ რამდენად მნიშვნელოვანია მოსწავლეების ჩართვა შეფასების სქემის შედგენისას რათა თავად გაიაზრონ და ჩაუღრმავდნენ განსახორციელებელ აქტივობებს. ეს პროცესი კი მათ დაეხმარებათ სწორი მიმართულების შენარჩუნებაში. თავად შეზლებენ თავიანთი პროგრესის მონიტორინგს, შევეცდები გაკვეთილზე ხშირად გამოვიყენო ეს მეთოდი.
დავიწყე პროექტის პროცედურების გაწერა, თითქოს ადვილია მაგრამ საკმაოდ რთული აღმოჩნდა რადგან ყველა დეტალი გასათვალისწინებელია და მიზნის შესაბამისად გასაწერი. ვფიქრობ სწორი მიმართულებით მივდივარ.... :-)
გავიგე შეფასების 5 მიზანი, მივხვდი თუ რამდენად მნიშვნელოვანია მოსწავლეების ჩართვა შეფასების სქემის შედგენისას რათა თავად გაიაზრონ და ჩაუღრმავდნენ განსახორციელებელ აქტივობებს. ეს პროცესი კი მათ დაეხმარებათ სწორი მიმართულების შენარჩუნებაში. თავად შეზლებენ თავიანთი პროგრესის მონიტორინგს, შევეცდები გაკვეთილზე ხშირად გამოვიყენო ეს მეთოდი.
დავიწყე პროექტის პროცედურების გაწერა, თითქოს ადვილია მაგრამ საკმაოდ რთული აღმოჩნდა რადგან ყველა დეტალი გასათვალისწინებელია და მიზნის შესაბამისად გასაწერი. ვფიქრობ სწორი მიმართულებით მივდივარ.... :-)
Subscribe to:
Posts (Atom)